8月12日，以“创新•体验•成长”为主题的第27届全国青少年科技创新大赛在宁夏银川国际会展中心隆重开幕。乐山市沙湾区科协、五通桥区科协及峨嵋二中、夹江二小和沙湾区太平小学一行六人组成的科技教育考察小组赴银川观摩了本次全国青少年科技创新大赛活动。
一、大赛盛况：
中国科协书记处书记徐延豪主持仪式并介绍出席首长、领导和嘉宾，宁夏自治区政府副主席屈冬玉致欢迎辞，教育部副部长刘利民致开幕词，中国科协常务副主席、书记处第一书记、党组书记陈希和宁夏自治区党委书记、自治区人大主任张毅为大赛铭印鉴证，陈昌智副委员长宣布大赛开幕，与会领导共同启动大赛。期间，会场大屏幕播放了全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德寄语大赛的视频片，他寄语青少年，希望他们投身科学事业。
第27届全国青少年科技创新大赛由中国科协、教育部、科技部、环保部等部门共同主办，宁夏自治区党委、政府承办，宁夏自治区科协、宁夏自治区教育厅、宁夏自治区环保厅等部门具体协同落实，是目前我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科技教育活动。本届大赛共收全国各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团，香港、澳门特别行政区上报的青少年和科技辅导员创新项目1103项、少儿科学幻想绘画1000项、科技实践活动330项。6月5日至30日，组委会邀请了145位专家对参赛项目进行了初评评审，共有358个学生创新项目、200个科技辅导员创新项目参加评选，157项优秀科技实践活动、140幅少儿科学幻想绘画获奖作品参加展示。30个省（区、市），以及新疆生产建设兵团、香港特别行政区、澳门特别行政区和军队子女学校的475名学生和200名科技辅导员参加展示、测评和问辩活动。来自奥地利、法国、瑞典等10个国家的约50位国际代表参加展示和交流。
本次大赛规格空前，与以往历届大赛相比，参赛人数最多、形式最具创新、内容最为丰富。大赛分为学生和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。竞赛活动包括小学生科技创新成果竞赛、中学生科技创新成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛；展示活动包括少年儿童科学幻想绘画作品展。本次青少年参赛选题新颖，项目涉及到生命科学、工程学、物理学、化学、生物学、行为与社会科学等多个领域，体现了青少年科技创新大赛的趣味性、知识性、科学性、实践性、创造性和实用性，反映了我国青少年科技教育的新特点，代表了我国青少年在科技创新方面的新进展。
我们一行六人全程观摩了大赛开幕式的盛况；参观了科技实践活动展、科技创新作品展、科幻画展、学生技能测试展。每一位参赛选手有一个展台来展示自己的参赛作品。参赛选手在展台前接受领导、专家、观摩老师的询问。我们每到一个展台都仔细观看参展作品，浏览作品简介，聆听参赛选手介绍创意，与科技辅导员和评委老师交流并搜集了一些参赛作品的说明与简介。
8月15日下午，第27届全国青少年科技创新大赛在宁夏银川市国际会展中心圆满闭幕。组委会邀请了97位来自全国各地高校和科研院所的专家组成终评评审委员会。在为期5天的评审工作中，评委会专家分别完成了学生板块和科技辅导员板块的材料审阅、现场问辩、素质测试、技能测试等多个环节的测评。在大赛评审监督委员会全程监督下，经过紧张有序的评审和素质考察，最终大赛共评出优秀科技辅导员创新项目一等奖27项、二等奖66项、三等奖94项以及10项十佳科技辅导员奖；青少年创新项目一等奖64项、二等奖140项、三等奖182项；评选出由组委会、高校、基金会等单位设立的25类专项奖。
其中由乐山市科协选送的峨眉二中的科技作品《桌面上 “关灯”功能》（一款眼睛防护软件），获“计算机科学类”的全国二等奖。乐山市沙湾区太平镇中心小学的科技作品《退耕还林对农业产业结构调整的影响调查》获“优秀科技实践活动类”的全国三等奖。
宁夏回族自治区党委副书记、自治区主席王正伟，中国科协副主席、书记处书记程东红，宁夏回族自治区党委副书记、秘书长崔波，宁夏回族自治区人大常委会副主任冯炯华，江苏省人民政府副省长何权，大赛组委会主任、宁夏回族自治区人民政府副主席屈冬玉，宁夏回族自治区政协副主席安纯人，大赛评审委员会主任、中国科学院院士王乃彦，大赛组委会秘书长、中国科协青少年科技中心主任李晓亮，大赛组委会秘书长、宁夏回族自治区科协主席、党组书记刘平和等出席了大会闭幕式暨颁奖典礼。
闭幕式上，江苏省人民政府副省长何权从主办单位代表手中接过大赛会旗，第28届全国青少年科技创新大赛将于2013年在江苏省南京市举办。
二、几点感受：
（一）、党和国家重视
全国人大常委会副委员长、民建中央主席陈昌智，中国科协常务副主席、书记处第一书记、党组书记陈希，宁夏自治区党委书记、自治区人大主任张毅，中共十七届中央委员、全国人大内务司法委员会副主任委员陈建国，教育部副部长刘利民，科技部副部长王志刚，环境保护部总工程师万本太，团中央书记处书记罗梅，全国妇联副主席、书记处书记赵东花，国家自然科学基金委员会副主任孙家广，中国科协书记处书记徐延豪，国家体育总局航管中心副主任丁鹏，全国人大环境与资源委员会副主任委员王庆喜，宁夏自治区党委副书记、秘书长崔波，宁夏自治区党委常委、宁东能源基地管委会党工委书记、主任袁家军，宁夏自治区人大常委会党组副书记、副主任马瑞文，宁夏自治区人大常委会副主任冯炯华，宁夏自治区政府副主席屈冬玉，宁夏自治区政协副主席安纯人，宁夏自治区人大副主任张小素，中国科学院院士、核工业研究生部主任、大赛评委会主任王乃彦，中国科学院院士、北京大学教授、大赛监督委员会主任黎乐民，中国科学院院士、大赛评委会副主任吴岳良，中国科学院院士、大赛评委会副主任匡廷云出席开幕仪式。
宁夏回族自治区党委副书记、自治区主席王正伟，中国科协副主席、书记处书记程东红，宁夏回族自治区党委副书记、秘书长崔波，宁夏回族自治区人大常委会副主任冯炯华，江苏省人民政府副省长何权，大赛组委会主任、宁夏回族自治区人民政府副主席屈冬玉，宁夏回族自治区政协副主席安纯人，大赛评审委员会主任、中国科学院院士王乃彦，大赛组委会秘书长、中国科协青少年科技中心主任李晓亮，大赛组委会秘书长、宁夏回族自治区科协主席、党组书记刘平和等出席了大会闭幕式暨颁奖典礼。
中国科协副主席、书记处书记程东红表示，已成功举办了27届的全国青少年科技创新大赛，为全国青少年和科技辅导员搭建了一个科技创新活动成果展示交流的平台，为高校和科研院培养和选拔了一大批优秀科技后备人才，已成为全国青少年科技教育的一件盛事。比赛活动密切联系生活实际，聚焦社会热点，突出时代特点，充分展示了我国目前青少年科技创新教育的最高水平。
（二）、现状分析
部分学校过分重视知识教育，忽视科技教育。正如有的老师说的：对学生的科技教育，说起来重要，做起来次要，忙起来不要。政府在青少年科技教育工作上的经费投入不足，不能吸引青少年参加有关的科技教育活动，仅仅依靠社会，学校或家长投资支持青少年的科技创新教育难度很大，从根本上影响了活动的开展；青少年科技辅导员队伍建设亟待加强；大力支持其开展工作并提供必要的经费支持；辅导员业务培训刻不容缓；中小学教师教学工作任务重，进修机会少，信息闭塞，基本上无法了解科学发展的前沿信息，不能掌握必要的创新理论和方法；很多的教师有开展科技创新教育的热情，但苦于没有必要的专业知识。
（三）、对策方法
建立一些青少年感兴趣的科技组织，这些青少年喜闻乐见、贴近生活、学习实际的科技组织载体，对推进青少年科学普及教育更具有实效性。针对青少年科技教育工作要求高、抓手少的矛盾，要努力寻找新的工作载体，拓宽我们的科技教育内容。我们要以紧密结合青少年的共同需求为出发点，给传统的科技教育工作载体(如：科普讲座、科技小组活动、科技竞赛、科技节等活动)，赋予新时期的新内容和新形式，如人类基因工程知识、航天航空知识、环境保护知识、机器人知识，贴近生活的爱护野生动物，节约用水知识等等。针对科技活动类型结构以“知识性项目”和“技能性项目”为主的不完善状况，要积极创建以“问题”为中心的、跨学科的“研究性项目”、“综合性项目”和“整合性项目”。积极探索和创建与学科内容紧密结合的动手实践的科技活动项目，从而培养青少年学生的科学素养、探究实践能力和创新精神。积极开展丰富多彩的科技教育活动，以确保科技教育工作的广泛性、兴趣性和长期性。有恒定的经费长期支持青少年科技教育工作。同时也可以积极动员社会上、社区内的单位，提供各自所属的具有科技含量的设施和科技人员作为青少年科技教育的物质基础。努力建设和不断完善青少年科技教育工作的机制，要使青少年科技教育工作责任到位，任务落实。我们要构建青少年科技教育工作新的网络机制，使这项工作责任到人。学校除了建立科技工作负责人制度外，更要建立与各个类别科技活动相对应的科技教师网络机制，要不断扩大和完善社会上的科普志愿者队伍，建立和完善为科技教育服务的网络。使科技工作深入到为青少年办实事的具体科技创新教育工作中去，深入到青少年需要解决的各种科学问题的具体过程中去。从而建立起一个纵横结合，条块联动，各方参与的科技教育网络机制。我们还应建立和完善青少年科技教育的保障机制，保障科技工作长期、稳定、有效、扎实的开展。在不断加大科技教育投入的同时，应建立经常性的经费投入保障机制。
开展青少年科技创新教育工作，提高青少年科学素质，是落实党中央“科教兴国”战略的重要工作。我们要进一步拓展思路，不断创新，努力探索，全面、全程、全员推进我市青少年科学素质的提高。
赛后，科技考察小组还兴致勃勃地考察了宁夏回族自治区的部分地区的风土人情和景秀河山，于8月16日满载而归。在此，我们考察小组十分感谢乐山市科协给了我们这次难得的观摩和学习机会，我们相信，通过本次观摩活动，必将更加激发我们这些科技工作者的工作热情，并会在各级科协和科技局的领导和支持下，一定能创造出更加优异的成绩，为培养学生的科技创新能力和学生的终生发展打下坚实的基础。
